Vänliga veckan – hur har det märkts hemma? Här har det märkts på olika sätt, man hälsar på morgonen, har hjälpt varandra på olika sätt, peppat andra, haft trevliga samtal vid maten, lekt ute på rasten. Hoppas vi kan fortsätta med dessa vänliga handlingar även om Vänliga veckan tar slut!
I tisdags hade vi ett trevligt besök av rektor Göran, som bjöd på både musik och fika.
På onsdag är det Pajala-dag för alla elever. F-2 åker med Ida till badhuset, är på biblioteket och äter sedan lunchen på Tärendö skola. Sedan har vi svenska och matte fram till 13,05 när skoldagen är slut och skoltaxin går hem. 3-6:an har heldag i Pajala, kommer hem med Länstrafiken kl 16:30. De kommer under dagen att få gå och se en föreställning “Hela havet stormar” på Folkets Hus. Kom ihåg badkläder!
Idrotten denna vecka är måndag: Volleyboll, onsdag: Bad, fredag: Rörelser till musik
På elevens val har vi bild denna vecka.
F-3
1:orna har läsläxa från måndag till tisdag. I matematiken har klass 3 börjat jobba med bråk. 2:an jobbar med talsorterna, och 1:an bland annat med udda och jämt.
4-6
Igår, torsdag, var Marika borta och när Anna fick vikariera så blev det en film, som eleverna sedan ska skriva en kort filmrecension till. Den baseras på en av Laura Trenters böcker. Eleverna verka tycka den var bra! Kul!
Nästa torsdag har vi matteprov på kapitel 1 och 2, eleverna får med sig en lapp med vad de kan träna på. Det blir nästa veckas matteläxa, från måndag till torsdag (alltså ingen från to –fr, som vi brukar ha).
Vi avslutade ju temat Polarområden i torsdags och nu kommer vi att gå vidare med “Energi och miljö”.
I engelskan ska alla färdigställa Chapter 9 och RoundUp, sedan är det dags att göra Progress Test för Ch 7-9. Det ska vara klart innan sportlovet. Läxa må-to:
Uppdraget med “Hemlig kompis” under veckan visade sig vara lite svårt. Det var svårt att lista ut vem det var som varit lite extra vänlig, en elev konstaterade: -Det är nog för att vi alltid är trevliga/vänliga med varandra i den här klassen. Härligt, eller hur?
Ha en trevlig helg! Anne, Ida, Kajsa, Anne, Elaine och Ella
Nästa vecka är det “Vänliga veckan”, vilket kanske kommer att märkas lite i våra aktiviteter på skolan. Kan ju vara kul att köra detta hemma också! Varje morgon kommer det att finnas ett UPPDRAG uppsatt på ytterdörren - läs det och genomför under dagen. Vi samlar också till 100 vänliga handlingar i varje klass.
Idrotten denna vecka Lekar på onsdag och Bordtennis på fredag. Elevens val denna vecka är idrott.
F-3
Den senaste tiden har det bland de yngre eleverna förekommit en del ‘lekar’ och sånger som är tagna ur spelet Squid game (baserat på tv-serie med 16-årsgräns). Spelet innehåller våld, mord mm. och ‘lekarna’ blir därefter. Detta accepterar vi inte på skolan. Prata med era barn hemma och återkoppla gärna till oss på skolan.
På svenskan jobbar 3:orna klart med sina faktatexter och redovisar för en kamrat. 2:orna arbetar med tidningsartiklar och redovisar deras intervju för en kamrat.
4-6
Förra veckan föll svenskaläxan bort, p g a att sexorna genomförde fyra NP i svenska, så vi tar dem denna vecka istället - alltså från måndag till torsdag!
Vi har en kunskapstest i biologi, Polarområden, på torsdag morgon, 17/2 - eleverna får hem ett papper med vad de kan träna på.
Traggla på med multiplikationstabellerna – de är viktiga!
På SO’n startar vi upp ett nytt arbetsområde i Religionskunskap om Judendomen och Gamla Testamentet.
Trevlig helg till er alla!
Ida, Anna, Elaine, Ella, Kajsa och Anne
Onsdagens ‘Pajala’ dag med gemensamt bad och biblioteksbesök för alla våra elever innan hemresa fungerade fint och resterande lektioner på skolan gick jättebra. 3-6:orna jobbade flitigt på ett imponerande sätt med att brodera korsstygn efter egengjorda mönster.
Idrotten denna vecka;
på måndag 4-6:an Styrka,
onsdag F-6 Fotboll och
fredag 1-6 Bollekar. Vi byter om och duschar efteråt.
Elevens val för 3-5:an är bild på tisdag.
Fritids och bussväntebarnen: Vi kommer under veckan göra olika sorters pyssel med alla hjärtans tema på fritids.
F-3
3:orna tränar på svenskan att läsa och skriva faktatexter bl a inför vårens nationella prov.
F-1 tränar vidare på läsningen, och att skriva kortare texter. Efter att ha hoppat över läsläxan i veckan har vi åter igen läsläxa från måndag till onsdag.
4-6
Påminner om Europa-testet på onsdag. Eleverna har fått med sig en lapp vad de bör kunna och kan träna på samt att det går bra att träna på Seterra.se online.
I musiken har vi återupptagit vår jorden-runtresa efter luciaövningarna. Vi har prov på detta vecka 9.
På tisdag och torsdag har 6:an NP i svenska, både läs och skriv. Det blir dubbla pass båda dagarna, vi kör 8-9:20 och 11:40-ca 13:00. Viktigt att sova bra, äta bra frukost och gärna ha med sig en extra frukt eller två. Vi har gjort övningar inför detta, som eleverna klarat på ett bra sätt så de “riktiga” proven kommer säkert också att gå fint!
I svenskan har vi skrivit beskrivande text om en galge (ämnesövergripande med teknik) och 4:an jobbar med ordklassen adjektiv, 5-6:an med faktatexter. Jag måste få berömma eleverna för deras egen bänkboksläsning - det är sånt fokus, knäpptyst och alla är “inne” i sin egen bok, härligt att se!
Glöm inte att traggla multiplikationstabellerna!
Trevlig helg till er alla!
Anna, Anne, Kajsa, Ella, Ida och Elaine
